Les missions du poste


Au sein de l'Ecole de Musique d'Elancourt, par votre action quotidienne, vous participez au bon fonctionnement du service et veillez à la qualité de l'image de la Municipalité.Vous assurez l'enseignement spécialisé du chant dans les 3 cycles d'apprentissage et êtes disponible pour les auditions et concerts de l'Ecole de Musique d'Elancourt. Temps non complet : 15h20 par semaine les lundi et mardi. Disponibilité sur les temps forts de l'école de musique Le professeur de chant communique des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle. Il détermine et fait évoluer des qualités techniques d'interprétation et d'exécution, ainsi que le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement. Il organise et applique une progression de l'élève ; il suit les études des élèves et les accompagne dans leur orientation. Il organise des modalités de contrôle des connaissances et permet aux élèves de se produire artistiquement. Il conduit des projets artistiques et culturels (actions de diffusion et création, EAC...). Il participe au projet d'établissement et développe ses réseaux professionnels. Enfin, il pratique la veille artistique et pédagogique. Le professeur d'atelier lyrique et de technique vocale a la responsabilité de la prestation collective des chanteurs. Sa tâche consiste à rendre cohérente et expressive l'action de l'ensemble par sa gestuelle. Il règle l'équilibre des diverses masses sonores de l'ensemble. C'est à lui que revient la tâche de concevoir et d'orienter l'interprétation des oeuvres, un processus qui s'étend à partir de la définition du projet dans le choix du répertoire, de la première répétition jusqu'à la représentation finale. Il concourt au développement des liens avec le spectacle vivant et les structures de création.. Enseigne le chant, organise et suit la progression de l'élève. . Encadre l'atelier lyrique et l'atelier de technique vocale. . A des connaissances en direction d'ensemble, répertoire, technique vocale et physiologie de la voix. . Conduit des projets artistiques et pédagogiques. . Evalue constamment le niveau de ses élèves pour pouvoir adapter son enseignement.. Participe à l'élaboration du projet d'établissement en lien avec sa hiérarchie. . Veille à l'équilibre et à la cohérence de ses cours.. Encourage la progression de ses élèves. . Prépare et met en place avec les autres professeurs les restitutions ou spectacles de fin d'année qui valorisent le travail des élèves.. Suit occasionnellement la participation de ses élèves à certains projets d'actions culturelles et artistiques initiés par le Prisme, par la commune ou d'autres structures.

Le profil recherché

ETRE DOTE D'UNE CULTURE MUSICALE ET PEDAGOGIQUEMETTRE A JOUR CONTINUELLEMENT SES COMPETENCESELABORER ET TRANSMETTRE DES SAVOIRS THEORIQUES ET PRATIQUES AUX ELEVES DE CYCLE I, II ET III AINSI QU'AUX ADULTESORGANISER ET SUIVRE LES ETUDES DES ELEVES, LES CONSEILLER ET LES ORIENTERCONDUIRE DES PROJETS PEDAGOGIQUES ET CULTURELS, COLLECTIVEMENT ET EN INTERDISCIPLINE, DANS LE CADRE DU PROJET D'ETABLISSEMENTAPPRECIER LE TRAVAIL EN EQUIPE ET TRAVAILLER EN CONCERTATION AVEC L'EQUIPE PEDAGOGIQUE ET ARTISTIQUECOLLABORER AVEC L'EQUIPE PEDAGOGIQUE ET LA DIRECTION A LA REALISATION DU PROJET D'ETABLISSEMENT ET DES ACTIONS DE DIFFUSIONPARTICIPATION AUX CONCERTS DE L'ECOLE DE MUSIQUEPARTICIPATION AUX EVENEMENTS VILLE EN FONCTION DES DEMANDES DE SA HIERARCHIEASSURER DES REMPLACEMENTS SI BESOINTRAVAILLER EN TRANSVERSALITE AVEC LES AUTRES PROFESSEURSETRE ARTISTE ET PEDAGOGUEETRE MEDIATEUR DU PROJET D'ETABLISSEMENT AUPRES DES ELEVES ET DES FAMILLESAVOIR LA CURIOSITE DE S'INSCRIRE DANS DES DEMARCHES INNOVANTESETRE CAPABLE DE GERER DES CONFLITSETRE CAPABLE DE PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Gestion des conflits
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